Dersin Adı	Kodu	Yarıyılı	T+U	Kredisi	AKTS	
Film Eleştirisi	3301704	VII	3+0	3	3	
Ön Koşul Dersler		
Dersin Dili	Türkçe	
Dersin Türü	Seçmeli	
Dersin Koordinatörü		
Dersi Veren		
Dersin Yardımcıları		
Dersin Amacı	Öğrencilerin okuyucu sınıflandırmalarını, bu sınıflandırmalara uygun eleştiri sınıflandırmalarını öğrenerek, çeşitli eleştiri yazıları yazmalarını sağlamaktır.
	
Dersin Öğrenme Çıktıları	        Bu dersin sonunda öğrenci: 
1.	Eleştiri yazıları okuyucularını sınıflandırıp, bunların özelliklerini açıklar.
2.	Eleştiri yazılarını sınıflandırıp, bunların özelliklerini açıklar.
3.	Gazete tanıtım yazısı ve eleştirisi yazısı yazar.
4.	Popüler sinema dergilerine uygun eleştiri yazıları yazar.Film eleştirisi türlerini bilir ve açıklar.	
Dersin içeriği	Ders plânı başlığı altında listelenen konu başlıkları öğretim elemanı ve öğrenciler tarafından tartışılacak ve değerlendirilecektir. Konulara uygun yazma çalışmaları öğrenciler tarafından, değerlendirmeleri ise öğretim elemanı tarafından yapılacaktır. Ders işlenişinde öğrenci merkezli bir yaklaşım benimsendiğinden, öğrencilerin aktif biçimde derse katılımları gerekmektedir.
	
Haftalar	Konular	
1	Okuyucu sınıflandırmalar, eleştiri yazıları sınıflandırmaları 	
2	Eleştirmeni ilgilendiren etik sorunlar. 	
3	Eleştiri türleri ve ilgili teorik bilgiler	
4	Birinci grup eleştiri/teorik edinimi ve yazma çalışması1	
5	Birinci grup eleştiri/yazma çalışması2	
6	Film eleştirisi: birinci grup eleştiri/yazma çalışması 3	
7	Ara sınav	
8	Film eleştirisi: ikinci grup eleştiri/teorik bilgi edinimi1	
9	Film eleştirisi: ikinci grup eleştiri/teorik bilgi edinimi2	
10	Film eleştirisi: ikinci grup eleştiri/teorik bilgi edinimi3	
11	Eleştirmen- yönetmen/yapımcı/oyuncu ilişkileri ve olası sorunlar	
12	Eleştirmen- yönetmen/yapımcı/oyuncu ilişkileri ve olası sorunlar	
13	Eleştiri yazısı sunma	
14	Eleştiri yazısı sunma	
		
Genel Yeterlilikler	
1.	Film eleştirisinin işlevlerini bilir ve açıklar.
2.	Eleştirmenin hangi durumlarda etik sorunlarla karşılaşabileceğini bilir yorumlar.
3.	Eleştirmen-yönetmen/yapımcı/oyuncu ilişkilerinde ne tür sorunlar ortaya çıkabileceğini öngörür ve çözüm yollarını analiz eder.
	
Kaynaklar	
1.	 Corrigan, T. (2008). Film Eleştirisi El Kitabı, Ankara
	
Değerlendirme Sistemi	
Arasınav: % 40
Final: % 60 	
Bütünleme: % 60	

	PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE 
DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU	
	PÇ1	PÇ2	PÇ3	PÇ4	PÇ5	PÇ6	PÇ7	PÇ8	PÇ9	PÇ10	PÇ11	PÇ12	PÇ13	PÇ14	PÇ15	
ÖK1	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	4	5	
ÖK2	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	4	5	
ÖK3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	4	5	
ÖK4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	4	5	
ÖK: Öğrenme Kazanımları PÇ: Program Çıktıları	
Katkı Düzeyi	1 Çok Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 Çok Yüksek	

Program Çıktıları ve İlgili Dersin İlişkisi
Ders	PÇ1	PÇ2	PÇ3	PÇ4	PÇ5	PÇ6	PÇ7     	PÇ8	PÇ9	PÇ10	PÇ11	PÇ12	PÇ13	PÇ14	PÇ15	
Film Eleştirisi	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	5	5	4	5